爸爸妈妈在开发3岁前儿童的智能时应注意什么问题？
1、要正确理解智能的内涵
不少爸爸妈妈觉得孩子能多背几首唐诗、多识几个汉字就是智商好，于是强迫孩子去背诗、识字，提升孩子的智商。其实这类爸爸妈妈所觉得的智商只不过记忆力，是智商多种内涵中的一种。
智商包含孩子的理解力、想象力、察看力、注意力和创造力。因此，开发孩子的智商应从多方面入手。譬如，让孩子察看自己喜欢的小动物的生活习性和成长过程中出现的变化；让孩子自己制作小模型；让孩子自己重新装配被自已拆散的钟表或玩具等。
2、进步孩子的动作
孩子的动作的进步与3岁前孩子的智商进步密切有关。3岁前孩子动作的进步有一个从大到小、从粗到细的过程，譬如，孩子最初时只可以用整个手或手臂去拿东西；过了一段时间之后，孩子就能用大拇指和食指去拿非常细小的东西。孩子的这种动作变化是与大脑层运动神经的进步相一致的。多让孩子拿取各种小东西、小玩具，让孩子去察看各种事物，既能够通过动作和活动去促进大脑神经的成熟，也可以让孩子在拿取物体的过程中了解各种事物的性质，如铁是硬的，盐是咸的，杯子里的水是烫的，让孩子增长了见识和经验。因此，爸爸妈妈不要过分限制孩子的活动，应该放下让孩子去摸、爬、滚、打，让他在活动中增智商、开眼界。当然，在让孩子自由活动的过程中，应让孩子注意安全。
3、应该注意3岁前孩子的语言的进步
语言是智能进步的基础。爸爸妈妈要有意识地培养孩子的语言能力。从孩子一出生起，爸爸妈妈就要给孩子讲故事，阅读优美的文章，不断地对孩子说话。虽然在1岁以前孩子不会说话，但他能听懂其他人说的话。对1岁前的孩子进行言语刺激有益于孩子语言的进步。等到孩子会说话时，爸爸妈妈可以采取与孩子谈心的方法练习孩子的语言能力。爸爸妈妈还要给孩子看的书本（最好是生动有趣、图文并茂的书），为孩子配备优美的配乐诗（散文、故事）的磁带，让孩子在娱乐中学习语言，增长智商。爸爸妈妈还要以与孩子一块阅读，去培养孩子的语言能力，这既能够帮助丰富孩子的语言，也有益于密切亲子之间的关系。
4、不要以赏罚和物质报酬的方法去刺激孩子智慧的进步
对新事物的好奇心和热情是影响孩子智慧的要紧原因。不适合的赏罚和物质报酬会减少孩子对事物的好奇心和热情。假如爸爸妈妈想对孩子的进步予以鼓励，可以给孩子买一些有益于满足其好奇心的、能让他一个人看的书本，不可对孩子事先许诺物质报酬的多少，而应让孩子领会到满足我们的好奇心、不断求知是一种快乐，是我们的事，不需要外在的刺激。
总之，开发3岁前孩子的智商有不少学问，爸爸妈妈可以在日常创造性地通过各种办法去引导孩子，也可以通过看书，看杂志来获得开发孩子智商的办法。