青春叛逆期孩子的行为方法和爸爸妈妈处置问题的方法不同，这个时候就会引发家庭的矛盾和冲突，紧急起来还会干扰孩子的安全感和家庭的和谐，大家发现孩子的行为方法跟家发生冲突的时候，第一要耐心倾听孩子的想法和行为方法是什么原因和理由。譬如说孩子上婴幼儿园的时候，他的行为方法会遵从婴幼儿园的老师的教育方法和小伙伴的行为方法，譬如说他会大喊大叫，跟原来在家的小乖乖完全不同了，这个时候爸爸妈妈就必须要知道孩子独立人格打造的时候，他肯定是表现出他本身固有些行为方法，有的孩子会表现出新奇或者独一无二。
这个时候爸爸妈妈要知道孩子的所有行为方法是什么原因，耐心倾听之后，允许孩子犯了错误误、碰钉子，同意挫折教育，同时发现爸爸妈妈的处置问题的方法要伴随孩子的长大不断地变化，不断地跟孩子的环境变化进行合拍，大家对孩子的不断鼓励和表彰，更有益于孩子改变他的逆反行为，可以让孩子愈加快乐愈加安全的度过每个逆反期。
青少年叛逆，父母切记不要以激烈的方法，批评教育孩子，可使用以下办法
对不听话的孩子不可以用爸爸妈妈的权威来管理孩子，而是要进行有效的交流与疏导。
1.给孩子存在感，找个适合的机会和舒适的环境，找孩子聊聊，讲讲你们家和工作上的事，让孩子参与进去一块想方法解决，让孩子获得存在感；
2.给孩子安全感，青春叛逆期，大多是孩子在生活或学习上遇见了困难，譬如和老师同学相处不好，对异性充满幻想，努力过后学习成绩提升不上去等等。
孩子赶到非常委屈和无助，此时容易自暴自弃，对任何事物都不有兴趣。
作为父母要从孩子的老师和要好的同学那里知道了解具体状况，进行有效的交流和疏导，帮助孩子解决问题，让ta感觉到爸爸妈妈的爱，给孩子安全感；
3.剖析不听话的根源，一方面是孩子自己生理上的变化，其次是父母无休止的唠叨、说教、比较。孩子大了，自我意识更强，可以试着放下，多一定和鼓励孩子好的方面。
爸爸妈妈和孩子毕竟是两个年代的人作为父母的爸爸妈妈也爱现为种经验似的教育办法动不动就会拿自己当年的历程或者是看法来教育管教孩子，不可以够与年代同时进步，年代不同了，事物也不同了，孩子所处的社会环境也不同了，父母必须要用进步的见地来看待问题和教育孩子。当然也不需要为不听话时期的孩子太多的言语习惯而烦恼，毕竟这是成长方面的一个过程，只须对孩子进行积极的教育和引导这类都不是什么大的问题。
